图表21韩国放学后学校政策演变
2021-06-28 15:47:40
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/预制半成品/冷链相关项目（部分列举）
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图12 四川省居民人均可支配收入变化 （2020-2025）
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（美元计价，%）
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四川省各经济区地区生产总值对比（2022年）（单位：亿元）
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表6全国品牌便利店综合实力评分
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图11 联合国全球数字和可持续贸易便利化调查评分，2025年
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图9 “最坏情况”贸易战对价格的影响，2025 到 2030 年
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图 8 “最坏情况”贸易战对印度尼西亚前10大农业食品下游需求部门的影响，2025年至2030年
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图6 印尼对美国的农业出口，2010年至2024年
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图7 受到美国互惠关税影响最大的五种农业食品产品
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从日韩过去 30 多年的教育改革经验来看，对于课外辅导需求真正起到削弱作用的政策只有一个，即韩国采用的“放学后学校”政策。韩国的“放学后学校”在 1995 年被提出，历经 10 多年发展在 2008 年李明博政府上台后逐步成熟。具体而言，“放学后学校”是以各级学校为主体，在社区、大学、志愿团体的协助下，通过雇佣学校老师、外部老师、特殊技能者、家长等作为指导教师来开展包括学科类课程、素质类课程等各类培训活动。
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