费曼学习法（Feynman Learning Method）是美国物理学家理查德·费曼在1960年提出的一种全新的自学学习方法，它不仅影响了他的学习和教学方式，也影响了他的学习与教学的成绩。费曼学习法被认为是一种自我学习的有效方法，它能使自学者有效地学习一个新领域，并从多种渠道、多方面获取自己需要的知识。



费曼学习法的基础是费曼自己在学习经历中发展出来的一套教学方法，它的思想是在学习前先深入思考，并从多个角度探讨所学的内容。他认为，学习是一种解决问题的探索，而不是一种简单的记忆。因此，费曼学习的重点是要从多个视角看待所学知识，善于利用自身的调查和研究去深入思考所学的知识，从而获得更多的知识。

一、费曼学习法的基本概念

1、费曼学习法基于费曼自己在学习中积累的经验，认为学习是用思考、研究和自我教育去获取知识，而要想的正确的结果，必须要先对他们对知识进行思考，才能收获更深入的知识。

2、费曼学习法倡导的关键思想是从自身的角度，从自己的视野、自己想象中去理解被学习的知识，以达到更全面深入的理解知识的效果。即以自己思考和理解的角度探索知识，把它综合起来，为自己构想出复杂的问题。

3、费曼学习法鼓励学习者在学习过程中打破固有的思维习惯，继续思考思路和视角，如：从他人的角度来思考（可能的），以获得更完整的理解；考虑不同的形式，如：从数学建模的角度把问题表达出来，尤其是复杂的问题；在学习的同时，不断将新的知识同以往的知识比较相对，以获得更深入的理解；追问自己，不断求解，以获取问题的定义和解决办法；把学习立即纳入到实践当中，而不仅仅是学习 plus 应用，这样，学习者会更容易理解所学的知识。

二、费曼学习法的具体方法

1.深入思考：在学习过程中，需要先对知识进行深入思考，多方面去理解、分析之前所学习的知识，让自己更加深入地理解这些基础知识。同时，要想办法解决与已知知识有关的问题，从不同的角度去深入思考，以便收获更多的信息和细节。

2、自我检验：学习者要培养自我检验的能力，自我检查所学知识，对知识进行广泛的比较，仔细发现误区，改正错误，同时发现差距，逐步提高自我的学习水平。

3、抓住重点：学习者要学会准确抓住知识的重点，即：在掌握知识体系的一般概括与联系的基础上，记住和发现知识的关键点。抓住重点的有效方法是：