中小学教育的课堂教学、考试测评等场景有不同的信息化需求
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中小学教育中主要有课堂教学、教师备课、学生作业、考试测评四个重要的场景，这些领域的信息化需求和发展程度各不相同，教育科技公司根据自身优势进行业务布局。例如，课堂教学需要更高频的人机互动、更加沉浸式的学习体验，帮助学生建立更加形象与立体的知识结构；这种需求可以通过互动平板、智能设备、虚拟现实等技术来满足。备课场景的痛点主要集中在标准化的教案不能匹配不同地区学生的水平，需要教师使用更智能化的方式帮助设计适应性的内容。学生作业环节需要实现基础性作业自动批改、过程数据采集、针对性布置作业等需求。最后在考试测评场景，可借助人工智能实现不同学科、不同难度的出题组卷，借助虚拟技术进行理化实验考试，借助算法对英语口语考试进行智能化评测等。
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