双减文件与《校外培训管理条例（征求意见稿）》相关表述对比
2025-01-22 12:01:01
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《关于就调整焦煤交割质量标准公开征求意见的公告》质量指标修改对比（上）
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24 年 2 月 8 日，教育部发布《校外培训管理条例（征求意见稿）》。意见稿规定 K-9 学科类仍为非营利性，但高中校外学科培训未提及，一定程度上认可高中学科类培训上市公司；意见稿对校外培训机构的表述一改以往严厉，减少了“严禁”、“坚决”等用语，并鼓励非学科类培训机构“成为学校教育的有益补充”，对学科培训机构的政策也有变动。第一，在资本运作方面有所放松，要求融资所用资金只能用于培训业务和员工；第二，审批环节更加精简；第三，费用管理不再要求公安、银保监、人民银行等部门参与；第四，价格制定方由发改部门、财政、教育部转移至省级地方政府管理，这有利于不同经济发展地区依据当地经济情况指定价格，一些地区可能收费更富有弹性。总结来看，虽然意见稿目前不是正式具有实施效力的法律文件，但是从政策风向我们可以看到对教培机构形成政策边际向好，其文件的出台对地方政府的当下实际执行具有参考意义。截至 1 月 4 日，高中阶段学科类营利性牌照数达 2374 个/环比+1 个；义务教育阶段非学科类营利性牌照数达 95310个/环比+500 个。高中阶段学科类牌照环比减少，仍具备稀缺属性。义务教育阶段非学科类牌照整体来看发放进展顺利。
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