6V1模式分拆教学内容，淡化讲师角色
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因材施教符合教育规律、提分快，6V1 服务有利于机构摆脱名师依赖。“一对一”模式和小班课相比大班课具有针对性强、提分见效快的特点，对弱生、弱势学科提分尤为有效；此外“一对一”能有效规避学生注意力不集中、同班学生水平层次不齐导致课程难度较难选择的问题，补课老师可针对学生特点因材施教，是一种效率更高的补习模式；同时，“一对一”在教培行业属于高端供给、具有稀缺性、并享有更多议价权；相对于“培优”制造教育焦虑，“一对一”补差属性更强，更多场景为弱势学科的补习，有利于缓解差生家长的教育焦虑。但是，传统“一对一“教学对名师依赖性强，机构所处角色相当于“中介”，造成教师流动性高、学生续课率低的现象；公司采用 6V1 教学模式，分拆出专职教师、学习管理员、答疑老师、学科咨询老师、教研老师、心理老师六大角色；学生在初期可以通过试听多位老师课堂来确定适合自己的老师，同时在教学周期内在不同的知识点可以切换老师进行讲解，实质上淡化专职老师角色并降低了讲师的门槛，这种模式有利于公司以更快的速度招聘教学老师、扩张产能。
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